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宝诚金融培训中心(内蒙古)CEO李建利

李建利

嘉宾介绍
2008年上海交通大学毕业,2010年回到内蒙古,2014年创建内蒙古金融培训中心。可以说李建利一直在路上,从未停下脚步,?#29992;?#20572;止“折腾”。辞去待遇丰厚的国企工作,离开学习和从事的管理行业,踏上了金融教育之路。
访谈实录

主题:路在脚下,砥砺前行

嘉宾:宝诚金融培训中心(内蒙古)CEO 李建利

主持人:内蒙古金融网记者



以下为文字实录:



    2008年上海交通大学毕业,2010年回到内蒙古,2014年创建内蒙古金融培训中心。可以说李建利一直在路上,从未停下脚步,?#29992;?#20572;止“折腾”。辞去待遇丰厚的国企工作,离开学习和从事的管理行业,踏上了金融教育之路,对于这样的“折腾?#20445;?#25105;们?#34892;?#35831;到了宝诚金融培训中心(内蒙古)CEO李建利和我们谈谈他的一路“折腾”。

    李建利大学专业是工商管理,毕业后在上海也从事的是管理方面的工作,并担任管理技能的讲师。谈到为什么要放弃一线城市的高薪和?#25945;?#22238;到内蒙古,他表示一是自己是内蒙人,首先是思乡情结和回报家乡的想法。二是,经过多方考察,内蒙地区在金融职业教育方面还比较滞后,凭借在上海时接触的资源和作为讲师时的经验,他觉得可以来挖掘一下,于是便开始了他的内蒙古金融教育峥嵘之路。




    探索在路上

    “金融教育”可以说是一个经久不衰的方向,早在1951,人民银行年就发出《关于全国各区、?#20013;?#31609;设银行学校的指示》, 在华南、华东、上海、河北、吉林、黑龙江等地陆续建立了多家银行学校。到1966年,人民银行创办的各?#20013;问?#30340;院校已达19所。改革开放后,总设计师邓小平又提出“要把银行真正办成银行”的指示。今天,党的十八届三中全会正?#25945;?#20986;了“发展普惠金融?#20445;?#21487;见“金融教育”的重要性。

   回到内蒙古从事?#27426;问?#38388;的管理培训教育后,李建利发现:许多行业高管与基层从业人员的培训需求是不对等的,这一问题尤其出现在金融行业,相较于北上广等一线城市,内蒙古?#20219;?#21271;地区的金融机构和从业人员的整体水平迫?#34892;?#35201;升级和?#23896;?#20294;金融从业者专业水平落后、除银行外的其他金融机构从业者的专业水平可以说基础更是参差不齐,更不用谈造诣了,这就需要一个中间?#26041;?#26469;做匹配和完善。于是,李建利便走进了金融教育领域。


    “酒香不怕巷子深”

    刚入行的李建利并不是顺风顺水,面对客户的不信任、不肯定,他凭借着自己的专业水平,和课程效果,通过客户的口口相传,不久内蒙古金融培训中心就成为业内翘楚,成为了内蒙古金融行业的智库,也成为了金融从业人员技能?#23896;?#30340;伴侣。

    内蒙古金融培训中心成立以来,以服务金融机构、培养金融领袖,引领金融实践,促进地方经济发展,造福一方百姓为使命,锐意打造全国领先、一流的金融教育?#25945;ǎ?#22521;养高层次金融人才。长期与美国财务策划师协会、注册金融分析师协会等专业机构合作;聘请了多位享有全国声誉的名师;针对行业的特殊性,弹性?#25165;?#25480;?#38382;?#38388;。成功为中信银行、兴业银行、交通银行、民生银行等金融机构提供了大量从业人员的专业水平和专业技能提高的服务,踏上了为内蒙古金融业健康发展提供智力和人才支持的新征程,为内蒙古的经济发展而学习、研究、探索,?#27605;?#33258;己的真知灼见。



    

   在李建利看来,推动金融教育事业发展,自己上肩负着义不容辞的使命和责任。金融市场风险大、泡沫多,这是众所周知的。那么,如何避免风险和泡沫,选择出最适合自己的理财产品就成了对投?#25910;?#26368;大的考验和难题,这就需要金融从业人员精细化的专业服务,帮助投?#25910;?#35299;决这个难题。对此,他经常组织业内人士?#25945;?#20132;流此类问题、并会对?#30830;?#26512;理财产品的优劣和适用?#27573;?#20197;及对未来行业的预判等。李建利说提高业内从业者的专业水平是第一步通过服务及金融行业从而达到服务社会才是他的的最终目的。

    服务社会,义不容辞

    李建利认为金融教育并非只是行业从业者的需求,其实,金融教育包括三个层面的内容:一是金融专业教育,即金融院校的学历教育?#27426;?#26159;金融普及教育,即国民的金融素质教育;三是金融职业教育,即金融从业人员的教育培训。

    但目前,除金融专业教育外,金融普及教育和金融职业教育可以概括为“先天不足,后天畸形”。金融知识普及教育和培训不到位,普通?#20064;?#22995;,甚至像县以下小型农村金融机构部分从业者的金融知识还很苍白。职业培训虽然市场火热,培训机构繁多,授?#25991;?#24335;更是令?#25628;?#33457;?#26376;遙?#20294;质量良莠不齐,效果自然参差不齐。



    对此,内蒙古金融培训中心在李建利的带领下,除了提供金融职业教育为内蒙古金融从业者提供一个高端的培训?#25945;?#22806;,还为以部分刚毕业的大学生为首的行业准入者、专业水?#20132;?#19981;到位得从业人员,提供了与从业需求相匹配的专业知识及专?#30340;?#21147;。此外,他们利用自己现有资源进行金融教育惠民公益活动。希望通过金融普及教育?#23896;?#26222;通?#20064;?#22995;获得金融服务的能力。内蒙古金融培训中心金融公益的宗旨是通过新型?#25945;?#21644;线下线上活动以及金融?#21448;尽?#20070;报等系统广泛的金融知识普及教育,逐步提民众的金融素质、改善内蒙古金融生态系?#22330;?#25512;动内蒙古金融业的发展,从而助推国家扶贫开发事业。


    顺应潮流,阔步向前

    不难看出近几年我国越来越重视金融普及教育,党的十八届三中全会正?#25945;?#20986;了“发展普惠金融?#20445;?#37329;融支持国家扶贫连片开发方案正在制定当中。国?#20063;?#38754;关于经济金融发展战略部署的指导思想是着力解决我国经济与金融发展不平衡的问题,推动整个国民经济健康、协调发展。但不容忽视的现状是:是我国公民特别是欠发达的二三线城市的金融从业人员素?#25910;?#20307;来讲不容?#27490;邸?#22240;此,关注职业金融培训、提高公民金融素质依然是非常紧迫的任务。

    在这样的大环境下,金融职业教育、国民金融素质的?#23896;?#26377;着非常重要的现实意义。尽管,开展金融教育任重道远,但李建利认为没有与经济、金融发展速度和水平相匹配的从业人员,就不具备经济、金融发展的有力支撑,因此,未来内蒙古金融培训中心将不改初心,始终不疑的从事金融职业教育和金融素质提高的研究和探索,为自治区和我国的经济、金融发展添砖加瓦。

                               




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